“只要孩子们需要,别说是晚一点回家,就是做更苦更累的事情我也愿意。”开学近一个月来,息烽县第二中学教师江东竹经常要加班给班上数学成绩差的孩子免费“开小灶”,晚上10点以后才回家是常事。
1991年,江东竹大学毕业分配到息烽县的一所农村中学当老师,后来又被选调到息烽二中任教。自学、向同事请教、积极参加各类培训、带队做课题研究、抽自己的休息时间免费给学困生做辅导……20多年来,她全身心扑在教学工作上,所任班级教学成绩一直在全县名列前茅,辅导的学生多次在各类大赛中获奖。
正是凭着出色的教学能力,她于2005年被选聘到县教研室担任教研员。坐机关,享受轻松的生活,这是很多人梦寐以求的。然而,一年多后,她竟然主动申请调回到原所在的乡镇中学,因为她喜欢和孩子们在一起,舍不得离开讲台。
看到过许多孩子由于缺乏关爱、缺乏教育,长大后误入歧途,江东竹十分心疼,便用自己无私的爱和付出让他们回归正途。
16年前的冬天,学生李红金因为家境贫困一度面临辍学。江东竹一次次将李金带到自己家里辅导,又翻山越岭去给他父母做工作,终于让李红金留在了学校上学。那年冬天,江东竹把李红金叫到办公室,递给他一双新鞋,“换上吧,寒从脚下起,脚暖了,你学习时才不会分心。”李红金心里暖暖的,因为那双鞋像他妈妈给他做的布鞋一样合脚。
学生许昌凯由于父亲病逝、母亲改嫁无心上学。江东竹通过各种渠道为他解决了学费,又主动承担下了他的其他学习费用。是江老师真切的关爱,让他重新燃起了生活和学习的希望。
20多年来,江老师总是把学生当成自己的孩子看待。
一年前的一天,学生王华阳睡觉时从上铺上摔了下来,摔伤了手臂。江东竹迅速赶到宿舍,将他送到医院进行治疗,并一直在医院照顾他,直到孩子的母亲赶来。期间,江东竹亲手给他熬汤熬粥,一勺勺地喂到嘴里。看到江东竹忙前忙后地照顾孩子,病房里的病友以为她就是王华阳的母亲。王华阳说:“她是我的老师,也是我的妈妈,我一定会好好读书来报答她的。”
“教师们面对的不是机器零件,而是一群孩子,没有机会返工。绝不能因为自己的任何失职行为耽误了学生们的明天。”江东竹说,“教育是一项付出爱的事业,只有满怀爱心去与孩子们相处,才能照亮孩子们前行的路。”